segunda, 23 de maio de 2022
MUITO ALÉM DO ENSINO!

ESCOLA E PANDEMIA

15/01/2022
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O termo escola faz parte de nosso cotidiano.
Geralmente o usamos para descrever o ambiente físico onde alunos e professores desenvolvem o processo educacional. Porém, quando algumas circunstâncias nos ensinam lições é comum ouvir termos como “escola da vida “ou “foi uma grande escola”.
Segundo o Professor Milton L. Torres (Educação Começa com Poesia, p.94), o termo “escola” tem uma origem peculiar. A palavra grega SCHOLÊ significava “as coisas a que dedicamos o nosso tempo, ou aquilo que merece o emprego do tempo”. Quando os gregos se referiam especificamente a um espaço destinado ao aprendizado usavam a palavra DIDASKALEION!
Vemos, portanto, que as dimensões da palavra ESCOLA ultrapassam muito o conceito que lhe é atribuído.
O processo pandêmico ocasionado pela covid 19 evidenciou ainda mais a necessidade da redefinição do que é a escola e como ela atuará para desenvolver sua função diante dos desafios da sociedade atual.
As quarentenas e o distanciamento social provaram definitivamente que não podemos confinar a educação a um mero espaço físico.
Desta maneira quero propor alguns itens que podem atender as atuais demandas escolares e orientar os pais que estão preocupados em procurar a melhor instituição de ensino para seus filhos:
1- Uso da tecnologia como ferramenta diária. Isto possibilita aulas remotas e presenciais e melhor interação com os pais e responsáveis.
2- Promoção de conteúdos que envolvam atividades além do ambiente físico escolar.
3- Desenvolvimento do lúdico, da musicalização e de eventos que agreguem princípios e valores ao estudante e sua família.
4- Valorização da família como agente ativo no processo educacional.
5- Abordagem de temas que possibilitem observação e aprendizado no cotidiano. Ex. questões ambientais, climáticas, saúde…
Afinal, escola é aquilo que dedicamos nosso tempo!